个人简历： |
42岁，17年教龄，熟悉高考考纲，熟悉题型，可以有针对性的布置有效提升练习和讲解.孩子有题分意愿，肯满头苦干，短期内就可以看到显著提升效果.
第一轮复习:
基本概念元素化合物金属、非金属(卤素、硫、氮、硅)基本理论(物质结构、化学平衡、电解质溶液)有机化学化学实验的顺序进行,把化学计算串到各部分当中,同时不断渗透一题多解思想及计算技巧,逐步提高运算能力
第二轮复习:
综合训练与专题训练相结合,如有机、无机推断专题总结,阿伏加德罗常数,离子反应等内容。并整理部分题目当堂完成,训练答题的准确性规范性和速度,加强易错点、失分点的练习。而化学实验的复习则应注重思考方式、基本模型的建立,信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。
第三轮复习:
主要进行综合训练,查漏补缺。学会整理和归纳错点、
疑点、盲点,并进行应试技巧、答题规范训练,不要题海战术,要挖掘精品题,以点带面。同时要克服思维定势,杜绝盲目做题。另外一定要对教材中的概念、定律、原理、性质、实验等内容要仔细阅读,对大纲和教材共同要求的部分加以重视,真正做到回归教材,以教材为据,克服复习的随意性。在学习中先死后活,多记,多写。《考试大纲》是专家命题的依据,要对《考试大纲》中的了解理解综合运用各种层次的要求做到心中有数,挖掘知识规律和信息,探究知识的扩展点及可能的出题点。依纲离本就是要善于驾驭教材,活用教材。 |
| 授课优势： |
42岁，17年教龄，熟悉高考考纲，熟悉题型，可以有针对性的布置有效提升练习和讲解.孩子有题分意愿，肯满头苦干，短期内就可以看到显著提升效果.
第一轮复习:
基本概念元素化合物金属、非金属(卤素、硫、氮、硅)基本理论(物质结构、化学平衡、电解质溶液)有机化学化学实验的顺序进行,把化学计算串到各部分当中,同时不断渗透一题多解思想及计算技巧,逐步提高运算能力
第二轮复习:
综合训练与专题训练相结合,如有机、无机推断专题总结,阿伏加德罗常数,离子反应等内容。并整理部分题目当堂完成,训练答题的准确性规范性和速度,加强易错点、失分点的练习。而化学实验的复习则应注重思考方式、基本模型的建立,信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。
第三轮复习:
主要进行综合训练,查漏补缺。学会整理和归纳错点、
疑点、盲点,并进行应试技巧、答题规范训练,不要题海战术,要挖掘精品题,以点带面。同时要克服思维定势,杜绝盲目做题。另外一定要对教材中的概念、定律、原理、性质、实验等内容要仔细阅读,对大纲和教材共同要求的部分加以重视,真正做到回归教材,以教材为据,克服复习的随意性。在学习中先死后活,多记,多写。《考试大纲》是专家命题的依据,要对《考试大纲》中的了解理解综合运用各种层次的要求做到心中有数,挖掘知识规律和信息,探究知识的扩展点及可能的出题点。依纲离本就是要善于驾驭教材,活用教材。
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